Рассуждения

Рассуждения  — это рубрика замечаний и спорных вопросов по образованию в России, методам изучения английского языка в школах. Рубрика рассуждения будет полезна для учителей, методистов, преподавателей английского языка, родителей детей, изучающих английский язык в школе. Поощряется активное участие в обсуждении статей рубрики, высказывание своей точки зрения на вопросы изучения английского языка.

Использование технологии проблемного обучения

Использование технологии проблемного обучения. Проблемное обучение — это не какая- то супер — новая технология. Она была всегда, но не всегда учителя ей пользуются. Суть проблемного обучения, как я его понимаю — активное вовлечение учащегося в процесс обучения. Это делает процесс обучения увлекательным и интересным. Ребенок (или взрослый) хочет найти ответы на актуальные для него вопросы. Ему очень важно понять, как предмет изучения работает. Что для этого нужно? Показать эту самую актуальность изучаемого предмета. Читать далее

Почему русские плохо знают английский

Почему русские плохо знают английскийПочему русские плохо знают английский? Подумайте только, английский в школе преподают со второго класса. 1-2-3 раза в неделю. До 11 -го. Это 9 лет 3 раза в неделю, не считая каникул. И в большинстве своем взрослые люди 18 и старше не могут сказать обычной фразы «Привет, как дела?». Я начала учить английский в 19 лет уже после школы. Уровень самый начальный, потому что я не знала грамматику. Я не понимала как применять present perfect. Книга, которая до этого момента реально помогла мне сдвинуться с » мертвой точки»  — это книга. Не помню название. Читать далее

Можно ли выучить английский за месяц

Можно ли выучить английский за месяцМожно ли выучить английский за месяц — вот в чем вопрос. Недавно разговаривала на тему как учить английский, сколько времени для этого необходимо и хочу поделиться с вами своими мыслями. Часто вижу объявления «Английский за месяц, неделю, три дня…..(нужное подчеркнуть). Это вариант для ленивых людей, у которых «нет времени» и прочие отмазки.  На таких курсах вы сможете понять основы языка. Разговаривать вы не научитесь и не поймете речь на слух. Поясню почему. Читать далее

Уроки английского: дидактические игры

Уроки английского: дидактические игрыДидактические игры в английском это активный процесс обучения в игровой форме. Для лучшего запоминания и понимания языка существует ряд упражнений, которые развивают познавательную деятельность, создают командный дух и помогают выучить новые слова.
В дидактических играх есть свои определённые правила и смысл. Упражнения могут быть с игрушками, разными предметами (карточки, мячи, матрёшки и т.п.) или просто словесные задания.  Читать далее

Обучение английскому языку в начальной школе

обучение английскому языку в начальной школеСегодня самый распространённый язык для изучения в школе – английский. Дети могут начать обучение английскому языку в начальной или в средней школе. Во взрослой жизни иностранный язык применяется во многих сферах жизни: от принятия на работу, до поездок за границу. Читать далее

Советы по изучению грамматики английского языка

советы по изучению грамматики английского языкаАнглийский язык всё чаще появляется в жизни современного человека. Советы по изучению грамматики английского языка. Приём на работу, отдых в зарубежных странах, информация на зарубежных сайтах – всё это требует определённых знаний английского. Изучение любого языка начинается с алфавита, потом слов, правильного произношения и грамматики. Знать всё невозможно, но стремиться к этому необходимо.

Как показывает практика, грамматика вызывает наибольшие трудности в освоении языка. Кто-то пытается выучить всё наизусть, кто-то запомнить основные правила, другие стараются выучить больше слов. Читать далее

Игры при изучении английского языка

Игры при изучении английского языка      Конечно же уже все знают, что при обученнии детей чему угодно лучший метод закрепить знания, проявить интерес ребенка к изучаемому предмету — это игра.  Игра  — это естесственная детская потребность, через которую ребенок познает мир. Я всегда активно использую игры на занятиях.  Какие виды игр могут применяться при обучении детей английскому языку?  Да все))) Опишу некоторые из тех, которые я применяю.  Читать далее

Результаты в преподавании английского языка

Результаты в преподавании английского языка Результаты в преподавании английского языка. Часто в объявлениях о преподавании английского языка можно встретить фразы типа «результат гарантирован»  или «ваш ребенок будет знать английский язык», и проч. Можете поискать в Интернете, таких объявлений масса. Я тоже пишу, что на моих занятиях результат появится почти сразу и это правда зачастую бывает так. Но …. не всегда и не всех можно научить английскому языку. Иногда обстоятельства выше меня. Читать далее

Словарный диктант по английскому языку

словарный диктант по английскому языкуСловарный диктант по английскому языку. Как только я начала работать репетитором, сразу столкнулась с проблемой «словарных диктантов» в школе на уроках английского языка. Словарный диктант по английскому языку. В школе, чтобы ребенок выучил новые слова, учат слова письменно, и потом записывают под диктовку учителя.

Я хочу разобраться, насколько словарные диктанты эффективны для запоминания слов.  Как готовить детей к словарным диктантам (потому что в школе просто задают «выучить», и не объясняют как это делать)?  Предусмотрены ли такие диктанты программами по английскому языку или это инициатива учителя? Что делать родителям, если ребенку «грозит» словарный диктант? Читать далее

Английский разговорный сленг

uchit-angliyskiy-slengАнглийский разговорный сленг. Всем известно, что чем интереснее учиться английский, тем он быстрее запоминается! Если детей нужно обучать в игровой форме, почему это не применимо к взрослым. Только игры будут другие — «взрослые»))) Увы, многие российские учебники по  английскому языку не успевают за быстро меняющимся разговорным английским. В речи появляются новые слова, по — научному «неологизмы», молодежь их коверкает и появляются разговорные и сленговые варианты. Сленгом называют слова, которые не совпадают с нормой литературного языка. Сленг составляет ТРЕТЬ!!! разговорной английской речи. Так нужно ли учить английский сленг? Читать далее

Архивы