Секреты английского языка

Результаты в преподавании английского языка. Часто в объявлениях о преподавании английского языка можно встретить фразы типа «результат гарантирован»  или «ваш ребенок будет знать английский язык», и проч. Можете поискать в Интернете, таких объявлений масса. Я тоже пишу, что на моих занятиях результат появится почти сразу и это правда зачастую бывает так. Но …. не всегда и не всех можно научить английскому языку. Иногда обстоятельства выше меня. Читать далее →

Ребенок не хочет учиться в школе. Советы.  Работая с детьми,  часто приходится слышать замечания родителей, типа: «да вот, ему английский не нравится» , «он язык не понимает» , «не знаю как его заставить учиться».  Или от ребенка: » да зачем этот английский нужен?!» , на вопрос: «Какой тебе предмет нравится в школе?»  бывает слышу: «никакой», «мне компьютер нравится», «мне вообще школа не нравится».  Продолжаю выяснять причину: «А почему тебе не нравятся уроки ?»  — Ученик: » Да школа тупая», » учителя не люблю, она меня не понимает». И это говорят дети не двоечники, а иногда и хорошисты и отличники.  Получается, что ребенок успешно учится в школе, а по — настоящему ненавидит процесс обучения или у него неприязнь к педагогу или проблемы с одноклассниками или другие неизвестные причины.  Читать далее →

Ребенок не хочет учиться и делать уроки. Естественно, все дети друг от друга отличаются. По акцентуации характера (истероид, шизоид, циклоид, лабильный, гипертим и проч. ), по половым предпочтениям,  по темпераменту (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик), по методу воспитания в семье (авторитарный, демократический, попустительский), ну, и по внешним факторам (интересы, окружение, учебное заведение и проч.). Но все равно есть общие стадии развития, через которые проходят все дети и в большей или меньшей степени они имеют общие элементы.

Например, 5-тилетнему ребенку не интересно то, что интересно 10-тилетнему. У них разные потребности на каждой возрастной ступене. Читать далее →

Советы родителям младших школьников. Итак, сегодня я хочу поговорить о том, что уже вскользь задевала в теме о «причинах неуспеваемости»  и что уже давно ношу в себе, никак не могу это все выразить в логическом порядке. У меня вообще с этим проблемы: мыслей много, но они хаотичные. ))

Ну, ничего, я начинающий копирайтер, поэтому буду учиться излагать свои мысли последовательно, простым и понятным языком и интересно.

Сегодня хочется поговорить о двух взаимосвязанных вещах: о психологии детей лет так 6-15, чем она отличается и заострить внимание на некоторых пунктах и как замотивировать детей на изучение английского языка.  Читать далее →